En ocho entidades del país se llevaron a cabo las caravanas “Voces y reflexiones de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”, coordinadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y en las que participaron cuatro mil 130 maestras y maestros de todos los niveles educativos.
Campeche, Colima, Chiapas, Jalisco, Nayarit, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán son los ocho estados de la República que participaron en la primera etapa de dichas caravanas, las cuales tiene como objetivo principal generar espacios de reflexión colegiada sobre las prácticas educativas de la NEM, intercambiar experiencias entre docentes, supervisores, directivos, así como, asesores técnicos pedagógicos y jefes de enseñanza.
Durante el encuentro, las autoridades federales y estatales educativas hicieron reflexión en cuatro puntos principales: opinión y experiencia en la apropiación y conocimiento de la NEM, avances en los Consejos Técnicos Escolares (CAE) para concretar el programa analítico, estrategias a las que han recurrido para ampliar su conocimiento y apropiación, y recomendaciones y sugerencias para la apropiación de la Nueva Escuela Mexicana que han sido pertinentes.
Estas reuniones permiten ver la educación como un asunto individual, para transformarse en una educación igualitaria, solidaria, comunitaria y humanista, apegada a los principios de ética y de sentido de pertenencia.
La SEP aseguró que las caravanas “Voces y reflexiones de la Nueva Escuela Mexicana” seguirán en 24 estados.
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